ãä äÍä

مناهج تعليم الأطفال :: من نحن

من نحن

مناهج "أغاريد الطفولة"

(الحائزة على جائزة المؤتمر الدولي لكلية رياض الأطفال– جامعة القاهرة

كأفضل منهج تربوي لمرحلة الطفولة المبكرة)

تم تكييف مناهج أغاريد الطفولة بما يتناسب والبيئة العُمانيةآ 

وتم إدخال بعض المواضيع الخاصة عن سلطنة عُمانآ 

والتي يُراعي فيها الخصوصية العُمانية.

آ فلسفة المنهج وأسس بنائه:

يؤكد العلماء والخبراء أن التعليم بنظام الوحدات هو أنسب نظام تعليميآ 

للمراحل السنية الأولى،

آ ولهذا اتخذت مناهج أغاريد الطفولة نظام الوحداتآ 

لأنه تطور لنظام التعلم بالمواد الدراسية،آ 

حيث في نظام الوحدات يكون التعلم من خلال وحدة الموضوعآ 

ووحدة الوسيلة معاً الأمر الذي يؤدي إلى:-

- آ وضوح التعلُّم والفهم عند الطفل وسهولة الشرح والتنفيذ بالنسبة للمربي.

- آ توفير تكلفة الخامات الدراسية المطلوبة من المربي والمدرسة

آ لتنفيذ العملية التعليمية.

مثال:

من خلال وحدة "جسمي" يمكن الاكتفاء بوسيلة واحدة يتم استخدامها لتعلُّم

آ (فنون اللغة– القيم الدينية والأخلاقية – الرياضيات – العلوم – التربية البدنية والصحية) .آ 

حيث نستخدم مدلولات من الجسم في تعليم مهارات اللغة (أذن – أنف ...)آ 

وفي الرياضيات (أنف واحدة – أذنان – عينان ..)آ 

وفي الأنشطة العلمية (الحواس)،وفي التربية والأخلاق (نظافة البدن)،آ 

وبذلك يستطيع الطفل الربط بين الموضوع العامآ 

وهو اسم الوحدة (جسمي) والمهارات المختلفة سابقة الذكر،آ 

وهكذا في باقي الوحدات.

*في مناهجنا تمَّ اختيار اثنتي عشرة وحدة تمثِّل تقريبًا أهم الموضوعات التي تفيد الطفل

آ وتجعله قادرًا على فهم كل ما يحيط به. وهذه الوحدات:

(جسمي – طعامي – الحيوانات – النباتات – الماء – الطبيعة –

آ البيئة – الزمن – الصحة – المواصلات – المهن – الاستكشافات).

ويتم من خلالها دراسة ( مهارات اللغة – الأنشطة الرياضية – الأنشطة العلمية –

آ الحاسب والتكنولوجيا – التربية والأخلاق – الأنشطة الإضافية "الجغرافيا والتاريخ" ).

* مناهج أغاريد الطفولة عبارة عن مستويين، المستوى الأول "روضة" والمستوى الثاني "تمهيدي"

آ وكل مستوى مكون من 4 كتب للمعلمة و4 كتب للطالب وقد تم مراعاة تدرج المعرفة بين المستويين.

* في مناهجنا قد وفرنا جدول تقييم الطفل في نهاية كل وحدة وذلك في كتاب الطالب بحيث يتم قطع الجدول

آ وإرفاقه بملف الطفل ليسهل تقييم مدى اكتسابه للمهارات التي تم دراستها خلال الوحدة.

*في مناهجنا تميزنا بتوفير مادة الأنشطة الاجتماعية التي تشمل معارف

آ عن التاريخ والجغرافيا التي تناسب الطفل في هذه المرحلة العمرية.

* في مناهجنا قد دعمنا المفاهيم بالقصة والأنشودة الهادفة لثبوت المعرفة واستخدام مهارات لغوية متنوعة.

*في مناهجنا تم توفير أنشطة عملية لكل مادة لتنوع وسائل توصيل المعلومة، وإثراء عملية التعليم.

* في مناهجنا تم توفير كتاب دليل المربي للمستوي الأول والمستوى الثاني كمرشد للمربي عند تطبيق المنهج.


آ